Ifaciwiws yr Ail Ryfel Byd

Ysgol– Ysgol Gynradd Chwilog
Oedran – Bl 5 a 6
Iaith – English
Hyd yr uned – 7+hours

MDaPh – Dyniaethau

MDaPh – Ieithoedd, llythrennedd a chyfathrebu 

Disgrifiad o’r gweithagreddau

Defnyddir ffotograff hanesyddol fel sbardun i ymholiad hanesyddol ar brofiadau’r ifaciwis yn ystod yr Ail Ryfel Byd. Mae’r disgyblion yn cael cyfleoedd i gywain gwybodaeth trwy ymchwilio ar y we a gwrando ar brofiadau llygad-dyst lleol. Darllenir ‘Sais ydi o, Miss!’ gan Brenda Wyn Jones (Gwasg Gwynedd, 2011) fel nofel dosbarth ac mae’r disgyblion yn ymwybodol o arteffactau’r cyfnod, e.e. masg nwy, llyfr dogni, cês, teganau. O ganlyniad maent yn ymateb yn dda i’r weithgareddau creadigol, boed hynny wrth ddylunio a chreu arteffact neu drwy ysgrifennu llythyr o safbwynt ifaciwi. Mae’r athrawes yn rhannu meini prawf llwyddiant ysgrifennu a llafaredd er mwyn cynorthwyo’r disgyblion yn eu dysgu. Mae’r adnodd Adobe Spark yn gyfrwng da i sbarduno’r dysgu creadigol a defnyddir Google Classroom i rannu modelau llafar a chanllawiau ysgrifennu. Ar ddiwedd yr uned ddysgu mae disgyblion yn ymateb i holiadur Google Form er mwyn adalw’r dysgu.

Sgiliau Trawsgwricwlaidd

Llythrennedd

• Gwrando i ddeall / Listening to understand,
• Strategaethau darllen / Reading strategies,
• Deall, ymateb a dadansoddi / Understanding, response and analysis,
• Cynllunio a threfnu ar gyfer gwahanol ddibenion, cynulledifaoedd a chyd-destunau / Planning and organising for different purposes, audiences and context,
• Prawfddarllen, golygu a gwella / Proofreading, editing and improving

Digidol

• Cydweithredu / Collaboration,
• Cyrchu, chwilio a chynllunio cynnwys digidol / Sourcing, searching and planning digital content